在这节课上，出乎我意料，鱼儿老师竟然在课堂上给我们发玩具气球，还让我们比赛。我笑了笑：真是太好了，吹气球是我的强项，我一定要拿到冠军！

　　鱼儿老师给我们每人发了一个气球，教室顿时沸腾起来。拿到气球后，大家开始练习。

　　看着我的同桌越吹越大，我不服气：为什么他能吹那么大，我要赶上！于是，我又拿起气球，猛地吸了一口气，弯下腰，踮起脚，再呼气，终于吹成鸭梨状。吹到后面，我感觉脸开始发热，脚发抖。我非常紧张，害怕会落后。我的心跳开始加速，浑身上下没有力气。可就在这个时候，比赛结束了。

六年级:贺紫纯

　　鱼儿老师先做示范，她挽起袖子，身体往后，深吸了一口气，捏住气球口，把气球放在嘴边，鼓起腮帮，使劲一吹，气球越变越大。原来土黄色的“小勺子”，如今变成了一个半透明的大鸭梨。可是鱼儿老师一不小心，气球从手里逃跑了，气球在空中旋转着，发出“噗噗”的声音，气球越来越小，又变回了原来的样子。最后，气球在第二排安全着陆了。

　　开始比赛了，我的心怦怦直跳。鱼儿老师喊着：“预备——开始！”同学们迅速吹起来，我也不落后。我学着鱼儿老师的样子，把气球扯了扯，又把头扬起来，深吸一口气，捏着气球，鼓起腮帮子，一呼气，气球一下子就变成了水滴状。

　　最后我的同桌得了冠军，他高举着那大如篮球的气球，得意地笑了笑。我虽然很嫉妒，但我上了一节很好玩的“气球课”。

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