"　1、xxxx年x月xx日下午，xxxx小学一片沸腾，原来这天是元宵节呢！猜灯谜活动正如火如荼地进行着。

      2、中午，同学们就迫不及待地想要开始活动了，我们的心情也格外激动。

      3、过了一会儿，几个急性子的同学已经冲过去了。我们随着人流，挤进人群，伸着脖子使劲找着自己会的谜语。突然，我眼前一亮，那不就是我会的灯谜吗！我立刻使出九牛二虎之力，让自己离开人海，猛地扯下谜语。

      4、这两个谜语一个是“手持谜语无法猜出”。“手持”就是“执”的意思，“无法猜出”应该是“不悟”，那就是“执迷不悟”啦！我按捺住内心的窃喜，继续看第二个。

      5、这是猜一个零食。我一边跟着队伍长龙，一边细细思考。“老鼠说，要和猫约会。这是什么意思啊？”我自言自语。这时，太阳放出光芒，洒在我身上，让我的心稍微安静下来，可脑子里仍旧是一团乱麻。“老鼠，鼠，薯片！”我从杂乱无章的线索里挑出来，“薯片”二字顿时占领了我的大脑。但是“薯条”这个词也有“薯”啊！希望的火苗灭了，让我又一次陷入了黑暗里面。

      6、我冥思苦想这第二句话“和猫约会”，鼠类能不怕猫就很好了，这也太荒唐了吧?我忽然想到了“把不可能变为可能”这句话。对呀，既然这句话不可能，那它就是关键，让破解变为可能，而这句话荒唐就因为是假的，说明老鼠在骗别人，“骗”与“片”同音，答案就是薯片了！我抑制不住内心的激动，差点就欢呼起来。

      7、我看其他同学，只见他们有的一个人苦苦思索，紧皱眉头；有的三五成群，一起解谜；有的急不可耐，想快轮到；还有的答对题目，喜笑颜开。经过漫长的等待，终于轮到我了，我毫不犹豫的报出答案，?！正确了！我领着脑力劳动换来的糖，快活得回了教室。

      8、走廊里，同学们仍然意犹未尽，还有人在猜谜。这个元宵节，不仅锻炼了我们的思维，还让我们体会到了中国古代的传统文化，体会到了“闹元宵”的乐趣！"

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