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    人教版高中第六册四单元作文:别离亦美好_1500字

    2020-05-26 来源:网络资源

      每个人心中都有一位最美教师,我心中的的最美教师要从高二那年说起。


      “好,大家先停一下,我说些事。”于是同学们都放下手中的活,仰起头,准备听眼前这位美丽的大姐姐说讲话。和从前同样的话语,同样的动作,同样的口吻,一起都是那么的熟悉,但唯一和原来不同的就是她讲话的内容。


      开始是她先是面带微笑,和我们说的一句“很对不起大家啊,以后不能再和你们一起学习了。”在座的人都张大嘴巴,吃惊的看着这位大姐姐,以为她是在开玩笑,但在那时,她原带面带微笑的表情顿时如霜打得茄子般阴暗下来,眼泪如断了线的珍珠一颗颗不停的往下掉。开始是都以为她在开玩笑,但看到这一面,在座的每位都已泣不成声。


      她——就是我亲爱的老班,在我心里也如同我的母亲,更贴切地说,是我的大姐姐,因为她是多么的年轻漂亮,时时都精神焕发。


      事情追溯于两年前。两年前中考失败的我又重新鼓起勇气进入了高中,但对于高中生活,我感到迷茫。这时,老班出现了,迈着自信的步子,面带微笑地向同学们自我介绍着,并且对我们说“你们进入高中就只有一个目的,就是考上自己理想的大学,我不管你们从前成绩如何,进入了高中就是一个新的起点。”听了这段话,我从迷茫的阴影中走出来,开始了高中三年的奋斗历程。在这个历程中,次次的大考小考,在这些考试中有失败,也有成功。成功了她就会高兴的鼓励我,但也时时提醒着我离目标还有大段距离继续努力。失败了,她总是会说“没关系,一次小小的考试,代表不了什么,最重要的一次在明年六月份,于是我便继续扬帆起航。


      她不仅对我,还有班级的每个同学都像自己的孩子般,从不放弃每个成绩落后的学生,对每个人都一视同仁。考试过后,她总是会一个个找同学们谈心,细心的关心着我们每个人的小心思,亦或是关起们来,在五班这个大家庭中和他的孩子们交流,并时常对我们说:我们大家一起努力拼一把要记住,努力不一定成功,但放弃一定失败,我们一起加油。这三年中,我一定会坚定地陪大家走下去的。”凭着这种理念,五班的同学都团结一致共同进步,在两年中取得了可喜的成就。


      迈着自信的步伐,我们进入了高三。在高三补课即将结束时,他为我们上完了最后一节政治课,第三节课时,他面带微笑地走上讲台,没想到却对我们说“同学们对不起了,我不能再陪大家一起学习了”这是我思虑万千,为什么呢?为什么不陪我们把高三走完?我一下子控制不住自己,泪水如倾盆大雨不停的从脸颊滑落,脑子似乎已蒙了,我想大叫大哭发泄。两年来,无论遇到什么样的困难,我跌倒了再爬起来,却从来没哭过,只因为我知道有老班在背后默默的支持着我,可这一次,我无法控制了,我心里想着:不是说好了要陪我们走到最后么?


      晚上回家,同学们都发表了自己的心情:“无法代替的位置,为你留着,老班”——莹。“谢谢你这两年为我们付出的心血,老班,祝你工作顺利”——娟“一切都来得那么快”——第一任班长“她走了让我们如何坚持,全班低头痛苦的场景,只因为这个班一直以来的中心要走”——可……一条条,一幕幕,每读一条,心就像被针扎一样,无奈的别离,是每个人必定要经历的么?


      其实我知道,老班也是万分的舍不得我们的。我知道她上讲台和我们说这件事之前就非常犹豫,他不忍心因为她自己的离开而打扰我们的学习,但最后还是鼓起莫大的勇气和我们告别,他本想面带微笑让大家都不要哭,可是着内心深处怎么能压抑得住呢?他几次因为哭得失声而终止讲话。我们上课时,她总是悄悄的在后门的玻璃上看每位同学,一遍又一遍,试图和时间作战,把我们每个人的摸样都深深地刻在脑海中。


      的确,面对别离,每人心里确实有太多的无奈,有太多的不得已。老班之后说:“这里的一切都是那么的亲切,老天,为什么让我面对这么多的分离,我害怕。。。亲爱的同学们,你可知你的老班心里有多难受和无奈,我是那么的不舍?面对分离,作为老师我无法用语言来表达,一想到孩子们伤心和无奈的表情,伤心的泪水。


      梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。天下无不散之筵席,尽管是匆匆地相逢,匆匆地离别,但短促的生命历程中我们拥有着永恒,相信今日的情是明日最好的回忆。重要的是,在我们相聚的这段日子里,您陪伴我走过了人生中最美的两年时光,您就是我心中的最美的老师。


      在这十字路口,让我们再一次握手:道一声:珍重,申老师。




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