那是我刚毕业的第一年，新学期上课的第二天，马上要下课时我要在班级里选一个课代表，很多孩子都高高地举起了手，包括那些在课堂上不踊跃发言的孩子，我在这些立着的小手里面挑了一个眼睛怯生生的小手。可是当我刚刚说完选她做课代表时，我听到了一个稚嫩的声音，“老师她学习不好！”说话的是一个男孩，就在这一瞬间，那个高高举起的手放下了，那原来眼里满载的希望也变成了无以言表的落寞与孤寂，我知道孩子渴望这次机会，否则她就不会把小手举得高高的，我知道孩子渴望得到老师的关注，否则她的眼里也不会满是希望与等待。这一霎那，我心里有一丝酸楚，不光为这个女孩，也为那些只以成绩衡量别人的孩子感到心酸，我开始怀疑，是谁把这一颗颗纯真的心玷污成为满是世俗功利心。

　　这就是几分钏的事，但却在我的脑海里回荡了两周，我想在那个孩子的脑海里会回荡更长的时间，那个孩子或许会一辈子感到温暖而难忘，也许她永远都不能成为成绩最好的孩子，但是我相信她会成为最有责任心的孩子，因为有一个人曾经相信过她。

　　欧，麦嘎的

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　　作为一名老师不光要有爱，更要学会去爱学生。

　　我摸了摸那个孩子的头，郑重地请她站起来，大声地对着全班同学说，“老师选课代表，并不是要选成绩好的，而是要选最有责任心的，能担起身上的责任的孩子。”我转过头来看那个女孩，那个女孩眼睛里又重新点燃了希望的火光，我大声地问她，“你能担负起这份责任吗？”女孩似乎是喊着说的”我能！”就在那时，我看到了她眼眶中的泪滴，那激动而又幸福的泪。我笑了，笑得很开心，我觉得我做了我该做的，保护了一个孩子脆弱的自尊心和一颗善良而又上进的心。

　　这就是发生在我身边的故事，它深深地烙在我心里，它让我明白孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎的，如玻璃。我们做老师在欣赏着他们水晶般的心灵时,更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。教育实际上就是简单的、认真的去实践着一句话“良言一句三冬暖”。

高一:王雅庄